弋果美語以「閱讀」為主軸，推出一系列精彩活動，首先登場的是弋果國際閱讀論壇，邀請到ILA美國國際素養協會執行總監Marcie Craig Post來台分享，也為2018弋果年度品牌活動「Leader Is Reader弋起樂讀」揭開序幕！
國際素養協會成立於1956年，前身是國際閱讀協會，已有超過六十年推動閱讀的經驗，提供教育工作者最新的教學研究、學習標準及評鑑方式。論壇現場超過200位關心親子閱讀議題的家長與弋果全台分校老師，大家一同學習。
為共同推動國際素養培育計畫，弋果美語與ILA國際素養協會簽訂策略聯盟，由弋果國際教育集團創辦人暨董事長孫瑞芬與ILA執行總監Marcie Craig Post代表進行簽署儀式，弋果中外籍主管共同參與見證，將帶進國際級的資源給弋果分校與弋果家庭。
論壇中Marcie分享長期在世界各國推廣閱讀的經驗，她提到一個重點：「Learn to read, read to learn.」，讀得越多，獲得的知識就越多，想要讀得多，孩子首先要建立閱讀能力。另外，她也建議可以先從發音開始，教導孩子如何拼讀，學會拼讀後，在閱讀過程中能夠像平常說話速度般，快速把字讀出來，進而才能理解閱讀的內容。Marcie說，家長與老師們可以用說故事的方式引導孩子閱讀，並加入情感與肢體動作，隨著故事內容高潮迭起，運用聲音的語調引導孩子，使他們更融入故事內容，才能培養對閱讀的興趣。
Marcie也建議家長，不要限制孩子閱讀的書，盡量讓孩子選擇自己喜歡的，不要為孩子設限。Marcie提供了五個選書的技巧，爸爸媽媽們可以一起試試看喔！
1.讓孩子自己選書
2.請孩子念第一頁內容
3.如果發現第一頁有超過五個字不懂，表示這本書對孩子太難
4.重新選書
5.若不確定孩子是否合適或喜不喜歡，接著念書中2-3頁內容，孩子就會知道自己是否喜歡這本書
閱讀，是每個弋果孩子在校生活的一環，在弋果每所校區皆設置Reading Corner，結合Reading Program閱讀計劃，啟發蘊育孩子的閱讀素養。論壇中，Marcie也與弋果分校主任交流中西方學生的閱讀現況，台北內湖分校主任Kelly分享，在校內進行Reading Program前，外師會先與孩子一起討論書籍的角色和場景，使孩子們產生好奇，進而想要開始閱讀。台南崇學/永康分校主任Amanda也分享了外師會在課堂上為孩子導讀，不僅讓他們知道更多的新單詞，而且還要review孩子從中學到了什麼，看到這些新單詞出現在不同故事書中，孩子也更有興趣閱讀不同類型的書。
由於3C產品的普及，讓很多家長擔心孩子因而閱讀力下降，Marcie指出，閱讀的形式有很多種，並不僅限於紙本，電子書、報紙、雜誌……等，只要在家中隨時可以取得，都是很好的閱讀來源，圖片、影音等通通都是閱讀素材。但Marcie仍相當鼓勵孩子閱讀紙本，紙本書的翻頁觸感、氣味，與閱讀的當下感受，是電子產品無法取代的！Marcie的詳盡分享，讓現場家長與老師們都覺得意猶未盡且受益良多。《Leader Is Reader弋起樂讀》精彩系列活動-愛書小勇士、弋果故事列車與英文名著創意改編寫作比賽將陸續登場，請持續關注活動網站 。
